Baca Selengkapnya..Panduan Belajar HTML untuk Pemula

Contoh Pengaturan Jam Pelajaran pada Struktur Kurikulum Merdeka SMK

Struktur Kurikulum Merdeka – Pada tahun pelajaran baru 2022/2023 nanti, satuan pendidikan mulai dari jenjang pendidikan PAUD sampai dengan SMA/SMK akan mengimplementasikan kurikulum baru yang diberi nama Kurikulum Merdeka. Hal ini tertuang pada Kepmendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum dalam Rangka Pemulihan Pembelajaran.

Baca juga:

Implementasi Kurikulum Merdeka

Pada impelentasi Kurikulum Merdeka, setiap satuan pendidikan dikelompokkan berdasarkan tiga kategori yaitu:

  • Mandiri Belajar – Sekolah menerapkan beberapa bagian dan prinsip Kurikulum Merdeka, tanpa mengganti kurikulum satuan pendidikan yang sedang diterapkan. Pada tahun ajaran baru nanti, untuk satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7, dan 10 menggunakan kurikulum yang ada sebelumnya sambil belajar menerapkan beberapa prinsip dan metode yang ada pada Kurikulum Merdeka
  • Mandiri Berubah – Sekolah menerapkan Kurikulum Merdeka menggunakan perangkat ajar yang sudah disediakan. Pada tahun ajaran baru, untuk satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10 menggunakan Kurikulum Merdeka, sedangkan selain kelas tersebut masih menerapkan kurikulum sebelumnya.
  • Mandiri Berbagi – Sekolah menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengembangkan sendiri berbagai perangkat ajar. Pada tahun ajaran baru, setiap satuan pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7 dan 10 menggunakan Kurikulum Merdeka, untuk tingkat atau kelas lain tetap menerapkan kurikulum sebelumnya.

Berdasarkan kriteria di atas diperoleh ketentuan berikut:

  • Tahun pertama Kurikulum Merdeka diterapkan pada jenjang pendidikan PAUD, kelas 1, 4, 7, dan 10 (Tahun Pelajaran 2022/2023)
  • Tahun kedua Kurikulum Merdeka diterapkan pada jenjang pendidikan PAUD, kelas 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10, dan 11 (Tahun Pelajaran 2023/2024)
  • Tahun ketiga Kurikulum Merdeka diterapkan di semua jenjang pendidikan mulai dari PAUD, kelas 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, dan 12 (Tahun Pelaaran 2024/2025).
Baca Juga:  Contoh Pengisian DUPAK Jabatan Fungsional Guru

Daftar satuan pendidikan yang menerapkan Kurikulum Merdeka tertuang dalam Surat Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kemendikbud Ristek Nomor 034/H/KR/2022.

Struktur Kurikulum Merdeka

Struktur Kurikulum Merdeka baik untuk satuan pendidikan PAUD, SD, SMP, SMA, dan SMK dibagi ke dalam dua kegiatan utama yaitu:

  • Pembelajan intrakurikuler – Dirancang agar siswa dapat mencapai kemampuan yang tertuang dalam capaian pembelajaran setiap mata pelajaran sesuai dengan fase
  • Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) – Ditujukan untuk memperkuat upaya pencapaian profil pelajar Pancasila yang mengacu pada Standar Kompetensi Lulusan. P5 terdiri atas dimensi dan elemen. Adapun dimensi yang dimaksud adalah 1) Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan Berakhlak Mulia, 2) Berkebinekaan Global, 3) Mandiri, 4) Gotong Royong, 5) Bernalar Kritis, dan 6) Mandiri. Sedangkan untuk elemen P5 disesuaikan dengan fase.

Penentuan Struktur Kurikulum Merdeka diatur dalam Kepmendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022.

Struktur Kurikulum Merdeka SMK

Jika pada Kurikulum 2013, pada jenjang pendidikan SMK setiap mata pelajaran bagi ke dalam tiga kelompok (Muatan Nasional, Muatan Kewilayahan, dan Muatan Peminatan Kejuruan), maka pada Kurikulum Merdeka setiap mata pelajaran hanya dibagi ke dalam dua kelompok yaitu:

  1. Kelompok Mata Pelajaran Umum:
    1. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti
    2. Pendidikan Pancasila
    3. Bahasa Indonesia
    4. Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
    5. Sejarah
    6. Seni Budaya
    7. Muatan Lokal
  2. Kelompok Mata Pelajaran Kejuruan:
    1. Matematika
    2. Bahasa Inggris
    3. Informatika
    4. Projek Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial
    5. Dasar-dasar Program Keahlian
    6. Mata Pelajaran Sesuai Konsentrasi Keahlian (Kelas 11 & 12)
    7. Projek Kreatif dan Kewirausahaan (Kelas 11 & 12)
    8. Mata Pelajaran Pilihan (Kelas 11 & 12), dan
    9. Praktik Kerja Lapangan (Kelas 12).
Baca Juga:  Instrumen Akreditasi SMK beserta Dokumen yang Harus Disiapkan

Jumlah jam pelajaran (JP) setiap muatan atau mata pelajaran di atur berdasarkan JP tahunan, dan/atau per 3 tahun (untuk program SMK 3 tahun), atau 4 tahun (untuk program SMK 4 tahun) yang dikenal dengan sistem blok. Dengan pengaturan JP per tahun kita dapat menentukan JP setiap mata pelajaran secara fleksibel selama 1 tahun, yang penting jumlah JP tersebut terpenuhi. Beda dengan Kurikulum 2013 di mana JP setiap mata pelajaran sudah ditentukan jumlahnya per minggu.

Struktur Kurikulum Merdeka untuk jenjang pendidikan SMK program 3 tahun dapat dilihat pada tabel di bawah ini:



Mari kita ambil contoh perbedaan pembagian JP pada Kurikulum Merdeka (JP per tahun) dengan Kurikulum 2013 (JP per minggu) berikut ini:

  • Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
  • Kelas: X
  • Jumlah jam pelajaran:
    • Kurikulum 2013 (Perdirjen Dikdasmen Kemdikbud Nomor 07 Tahun 2018): 4 JP/minggu
    • Kurikulum Merdeka (Kepmendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022): 144 JP/tahun (intrakurikuler 108 JP & P5 36 JP) atau 4 JP/minggu (intrakurikuler 3 JP & P5 1 JP).

Jika dituangkan dalam pengaturan jadwal pelajaran diperoleh sebagai berikut (asumsi 36 minggu efektif):

Kurikulum 2013 – Hanya terdapat 1 pilihan pengaturan jam pelajaran (geser kiri – kanan)

Mapel123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536Total
Bahasa Indonesia444444444444444444444444444444444444144

Kurikulum Merdeka – Terdapat lebih dari 1 pilihan dalam pengaturan jam pelajaran (include dengan JP P5)

Pilihan 1 (geser kiri – kanan)

Mapel123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536Total
Bahasa Indonesia444444444444444444444444444444444444144

Pilihan 2 (geser kiri – kanan)

Mapel123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536Total
Bahasa Indonesia888888888888888888144

Pilihan 3 (geser kiri – kanan)

Baca Juga:  Tanya Jawab tentang Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran/Bimbingan Guru pada SMP/SMA/SMK (Bagian 2)
Mapel123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536Total
Bahasa Indonesia888888888888888888144

Masih terdapat alternatif lain yang dapat kita atur sesuai dengan kebutuhan sekolah.

Pada contoh di atas, jam pelajaran untuk P5 digabungkan ke dalam JP intrakurikuler hanya untuk membandingkan pengaturan JP pada K13 dengan Kurikulum Merdeka.

Secara pengelolaan waktu pelaksanaan, P5 dapat dilaksanakan dengan menjumlah alokasi jam pelajaran projek dari semua mata pelajaran dan jumlah total waktu pelaksanaan masing-masing projek tidak harus sama.

Contoh Pengaturan Jam Pelajaran pada Struktur Kurikulum Merdeka SMK

Untuk mengatur jam pelajaran per tahun pada struktur Kurikulum Merdeka SMK tahapan yang harus dilakukan adalah sebagai berikut:

  1. Menghitung jumlah jam pelajaran per tahun
  2. Mengkonversi jumlah pelajaran setiap mapel dari per tahun menjadi per minggu
  3. Menghitung minggu efektif setiap bulan dalam satu tahun
  4. Mengatur jam pelajaran setiap mapel dengan berbagai alternatif disesuaikan dengan kebutuhan sekolah
  5. Membuat jadwal pelajaran (tabel roster) dalam satu minggu

1. Menghitung jumlah jam pelajaran per tahun

Data yang digunakan adalah struktur kurikulum yang terdapat pada Kepmendikbud Ristek Nomor 56 Tahun 2022 seperti di atas.



2. Mengkonversi jumlah pelajaran setiap mapel dari per tahun menjadi per minggu

Kita asumsikan dalam 1 tahun terdapat 36 minggu efektif, sehingga jumlah JP per tahun di atas kita bagi dengan 36 diperoleh jam pelajaran per minggu seperti tabel di bawah ini:



3. Menghitung minggu efektif setiap bulan dalam satu tahun

Sekarang kita hitung jumlah minggu efektif setiap bulan, disesuaikan dengan kalender pendidikan yang telah diterbitkan oleh Dinas Pendidikan masing-masing.



4. Mengatur jam pelajaran setiap mapel dengan berbagai alternatif disesuaikan dengan kebutuhan sekolah

Selanjutnya kita distribusikan setiap jumlah JP per minggu ke dalam kolom minggu dengan berbagi alternatif. Untuk jam pelajaran P5 kita akumulasikan semua mapel sehingga diperoleh setiap minggunya adalah 8 JP.



5. Membuat jadwal pelajaran (tabel roster) dalam satu minggu

Terakhir kita buat tabel roster dalam satu minggu. Jam pelajaran untuk kegiatan P5 dapat kita fokuskan dalam 1 hari kerja, atau kita distribusikan ke beberapa hari kerja tergantung kebutuhan maupun kesepakatan antar guru. Untuk jadwal pelajaran dapat dibuat sama pada semester ganjil maupun genap bagi yang menentukan P5 = 8 JP/minggu.



Demikian contoh cara menentukan jam pelajaran pada struktur Kurikulum Merdeka SMK. Mohon saran, masukan, maupun kritik untuk perbaikan kedepannya.

5 1 vote
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest
0 Comments
Inline Feedbacks
View all comments